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她的声音好听，清(qīng )脆，但又软(ruǎn )糯，就听起来让人觉得特(tè )别的舒服，蒋慕沉听着听着，不由自(zì )主的便开始(shǐ )盯着宋嘉兮看了，注意力(lì )完全没在试(shì )卷上面，而在(zài )眼前的这个(gè )人身上。

蒋慕沉挑眉，停(tíng )顿了一瞬问(wèn )：什么不真实，哪句话不(bú )真实了？

宋(sòng )嘉兮皱着鼻子，一本正经(jīng )道：王翼啊(ā )，刚刚说的话全是瞎说的(de )。说完，宋(sòng )嘉兮侧目去看蒋慕沉，想(xiǎng )得到求证：对吧。

蒋慕沉无声的笑着(zhe )，声音诱人(rén )：但我那句话是真的没说(shuō )错。

谁是谁(shuí )老师？王翼刚(gāng )走过来就听(tīng )到了这话。

蒋慕沉走后，宋嘉兮也从(cóng )教室去了图书馆，她要研(yán )究几个问题(tí )，手边没有什么书。

一大(dà )早上起来，学校的食堂就特别的有圣(shèng )诞气息了，门口放着两棵大大的圣诞(dàn )树，还有装(zhuāng )扮成圣诞老人模样的装扮(bàn )，立在食堂(táng )门口。

那吃饭呢？大年三(sān )十外面的店(diàn )都关门了。

这(zhè )一切都要感(gǎn )谢宋嘉兮，宋嘉兮在教人(rén )方面，特别(bié )的有耐心，也有自己的一(yī )套方法，她(tā )给蒋慕沉讲课，整理笔记(jì )不会跟老师(shī )一样，顾及很多东西，说(shuō )什么可能以(yǐ )后会遇到什么之类的，宋(sòng )嘉兮看着眼(yǎn )前的人，也觉得没有必要(yào )，她基本上(shàng )是专攻高考，专门找那种(zhǒng )高考可能会(huì )出现的题目类型给蒋慕沉(chén )说，蒋慕沉本身就聪明，对于宋嘉兮(xī )说的内容，一般都能举一(yī )反三的理解(jiě )。

老师点了点头，对学习(xí )成绩好的总(zǒng )归是会宽容一些：来说说(shuō )这个问题的(de )答案。